Verbos ¿Cómo y cuando utilizarlos en la redacción de los Objetivos de Proyecto?

Objetivos de la Investigación

La idea es señalar lo que se espera del estudio para resolver el problema y necesidades, en otras palabras, se trata de la delimitación de unos objetivos a trabajar que respondan a la detección de los síntomas.

Habrá una idea que plasme el Objetivo General del estudio:

Por ejemplo:

 “Proponer un programa de educación ambiental que contemple el manejo de residuos sólidos para los habitantes del sector Zamora de Punta Cardón del estado Falcón.”

 

Listado de Verbos a Utilizar en:

 

Contenidos Conceptuales: Constituyen el conjunto de información que caracteriza a la disciplina, asignatura o topico en estudio: Datos, hechos, conceptos, presentados mediante una connotación de jerarquia que ayuden a conformar una relación secuencial de su trabajo y aprendizaje.

Contenidos Procedimentales: Se refieren a las capacidades practicas, que seria un saber hacer, una puesta en acto. Si bien suponen e implican saberes intelectivos y valorativos, se manifiestan en una dimensión pragmática. Incluyen habilidades comunicativas, tecnológicas y organizativas. Son, además, los procedimientos usados tanto por los alumnos como por el docente para adquirir o enseñar los contenidos conceptuales. 

Contenidos Actitudinales:  Se refieren a las capacidades sociales, a la participación de la persona como miembro de un grupo de ámbitos de referencias próximos y en contextos no inmediatos a la cotidianidad, sino que mas amplios. Son normas, valores y actitudes consideradas como contenidos enseñables en la escuela junto con conceptos y procedimientos. Un claro ejemplo de estos contenidos es el desarrollo personal, socio- comunitario y comunicacional
 

Dale Click a la imagen para ampliarla

Dale click a la imagen para ampliarla

 Objetivos Específicos

Describe las vías para lograr el objetivo general y se definirán tantos, como así lo considere el equipo de investigación. Como básicamente nuestros proyectos de investigación habrán de ser propuestas para resolver él o los problemas definidos, como no se tiene aún una identificación detallada, precisa del problema concreto, que posibilite responder a las necesidades del problema y en consecuencia ir armando la propuesta, se requiere realizar un diagnóstico específico (que sustente la propuesta) y este tiene que ser el primer objetivo específico.

 

Por ejemplo: Realizar un diagnóstico participativo comunitario que permita conocer las necesidades de la comunidad del sector Zamora de Punta Cardón, frente a las razones que provocan el manejo inadecuado de los residuos sólidos.

Los objetivos se redactan en verbos infinitivos que muestren la acción a seguir y en investigaciones cualitativas se inicia la redacción de los objetivos específicos mencionando: describir, identificar, caracterizar, definir, establecer,  etc., y un último objetivo que mencione la propuesta, por ejemplo…proponer un programa de….., proponer un plan de acción…….

Listado de Verbos a Utilizarse en la Redacción de Objetivos

Dale click a la imagen para ampliarla

Dale Click a la imagen para ampliarla

Verbos infinitivos

En gramática, el infinitivo es una forma verbal no finita que comparte características propias de un sustantivo; generalmente no distingue persona, número ni tiempo, aunque por ejemplo en portugués se conjuga según persona y número. Es una forma apta para expresar la idea de una acción como noción general, sin especificar las circunstancias de su realización particular (cómo, cuándo, qué o quién).

El carácter abstracto del acto que evoca el infinitivo explica que en muchos idiomas lo encontremos como entrada (lema) en el diccionario para agrupar todas las formas conjugadas que el verbo engloba. Por esta razón también lo encontramos frecuentemente en las frases donde se dice algo en general sobre el acto en el infinitivo.

Ejemplos en español:

• Querer es poder
• El comer y el rascar todo es empezar
• Ver para creer

Dentro de las características del infinitivo en la mayoría de los idiomas, con algunas excepciones como el portugués, se pueden enumerar:

• Uso del infinitivo como verboide en la mayoría de los casos.
• Cumple la función de otras categorías léxicas -generalmente la de un sustantivo- en las oraciones en que están incluidas, como por ejemplo como sujeto de otro verbo.
• No se conjugan de acuerdo a ningún sujeto, y en los casos en que el sujeto está presente, no presenta caso.
• No cumplen la función de verbo declarativo en los casos en que son el único verbo presente en la frase.
• Por convención lexicográfica, es la forma verbal considerada como lema, nombre o forma no conjugada del verbo, y es la forma inicial usual para referirse a un verbo o investigar sus conjugaciones.
• No presentan tiempo, modo, aspecto, ni voz.
• Son utilizados con verbos auxiliares.

Sin embargo, no siempre el infinitivo presenta todas estas características en un idioma en particular. Los infinitivos de los idiomas pueden presentar otras características, incluyendo la ausencia de algunas de las características listadas previamente. Además, hay idiomas sin un infinitivo estricto, como el japonés.

Conjugación del Verbo Correr